Njengoba kugcizelelwe iSidlo. Syntactic indima participles.

Uhlelo School kuhilela ekutadisheni amasakramente lesithupha noma lesikhombisa (kuncike eziyinkimbinkimbi kombhali zemfundo). Kukholakala ukuthi lokhu ingxenye eyinkimbinkimbi kunazo zonke yokukhuluma isiRashiya. Iqiniso lokuthi leli "iqhinga", kanye okuvelele isakramente, sizobe ukukhuluma kabanzi.

Kuyini lokhu?

Kusukela ukhona participles nososayensi-zezilimi namanje Ziphikisana mayelana indawo yayo isiRashiya. Imibono zazihlukaniswe: abanye bakholelwa ukuthi leli fomu ngamazwi, kanti abanye bathi kulungile impela khona phakathi izingxenye ezimele yokukhuluma. Ngakolunye uhlangothi, ngempela, isakramente lisuselwa isenzo ingabizwa kuphela a esuselwe. Kodwa-ke kuthiwani tichasiso ngamazwi? Nabo futhi, beza kuye, kodwa akekho ophikayo ukuzimela.

Uma sicabangela le nkinga ngenye, singasho ngokuphepha ukuthi isakramente enezinto eziningi izici ezithile morphological, nakuba lathathwa isenzo esifanayo futhi isiphawulo, bese - yingxenye ezimele yokukhuluma.

Ungakwazi phikisana kushone ilanga. Kubandakanya kanjani iSidlo uqokomisa. Yinye into eyaziwa: lokhu kungumnikelo inkemba double nhlangothi zombili. La mazwi ayiqiniso yenhlanganyelo.

wenhlanganyelo wodwa kanjani

Abaningi bazibuza ukuthi kwenzeka kanjani iSidlo avelele. Ikakhulukazi uma kuyindodana olulodwa, kunokuba njengengxenye ukujika. Uma sikhumbula ukuthi ifomu zangaphandle kuthatha in the isiphawulo (ngisho esewuphendula "yini?"), Kulula ukuqagela ukuthi umsebenzi syntactic we isakramente aboleke.

Ngakho-ke, njengoba uhlelo isiphawulo singenza izindima ezahlukene:

• Incazelo. Futhi lokhu isici esivamile yemihlatshelo.

Ngokwesibonelo: Iphunga nokubizwa ukudla okuvela ekhishini yethu. wenhlanganyelo Real "yiziphazamiso ezihehayo" incike elithi "nephunga", futhi ngenxa yalokho kube yiyo ephendula imibuzo "yini?" Ingabe le ncazelo futhi ugcizelela umugqa mihlobiso.

• Isilandiso. Ngokuvamile, kungafakwa ngezithako zawo, bese wenza zinendima ethile ehlukile.

Ngokwesibonelo: Ibutho lahlakazeka wonke emkhakheni. Kulesi siphakamiso, ifomu esifushane isakramente siyingxenye ye isilandiso, futhi ukugcizelela ayo okuphetha acashunwe isidingo ezimbili.

• Isihloko. Akunjalo ngokuvamile, kodwa asikwazi ukubona le ngxenye kwenkulumo, futhi nalesi sabelo.

Ngokwesibonelo: Yethula emhlanganweni bathula. esithi Active ukukhuluma lapha njengoba omunye wamalungu main - kube. Kufanele ugcizelele esinye isici.

participial

Sesihlole yonke imisebenzi eziyisisekelo syntactic ka okomhlatshelo wenhlanganyelo olulodwa. Futhi uma they fanele phi amazwi engaphansi? Khona-ke siyathola ukuthi iSidlo wagcizelela ukuthi ingxenye inzuzo.

Kukhona okukhethwa kukho ezimbili kuphela. Bobabili incike indawo izwi ngokuchaza elawula bazibandakanye ekushushumbiseni.

• Uma Igama eliyinhloko elithi ekuqaleni.

Kulokhu, ukuza participial emva kwakhe, imele (uyazikhethela) ukhefana futhi zigqamise lonke obuphelele mihlobiso umugqa.

Ukunqoba ithimba lethu liye kakhulu obekulindelekile.

• Ichaza izwi livela ngemva inzuzo.

Futhi kule zokuloba umusho akuzona kudingekile, futhi ngeke ukugcizelela igama ngalinye okumunyethwe kuwo ngokuhlukana.

Manje siyazi, njengoba kwagcizelela isakramente e isiphakamiso, uma ingxenye isakramente inzuzo.

isiphetho

isiRashiya wehlukile kakhulu zonke izinhlobo zawo, futhi esithi iyathinteka. Njengoba omunye izingxenye eyindida kunazo zonke yokukhuluma, kusenza ngokuphindaphindiwe lwemibhalo ukuze uthole ulwazi oludingekayo. Ukwazi imithetho kanye nemithetho-syntax, siyagcizelela wenhlanganyelo kahle, ekuvimbeleni amaphutha.